# Mai multe absolvente. Dar unde?

În 2024, femeile au fost 57,9% din absolvenții de studii terțiare din UE. În interiorul domeniilor, diferența este mult mai mare. Femeile au fost 80,1% dintre absolvenții din educație, iar bărbații 77,9% dintre cei din TIC.

## Un singur procent nu poate ține loc de trei întrebări.

Un tabel poate răspunde la mai multe întrebări. Ce pondere au femeile în total? Cine este majoritar în fiecare domeniu? Cum se împart femeile și bărbații între domenii? Alege o lentilă. Datele rămân aceleași.

### Femeile sunt majoritatea în total.

Uniunea Europeană: 57,9% femei din 4.480.499 absolvenți.

### În interiorul domeniilor, proporțiile se răstoarnă.

- **Educație** · 80,1% femei · 401.089 absolvenți
- **Arte și științe umaniste** · 68,0% femei · 433.923 absolvenți
- **Științe sociale, jurnalism și informare** · 69,3% femei · 430.975 absolvenți
- **Afaceri, administrație și drept** · 57,8% femei · 1.124.470 absolvenți
- **Științe naturale, matematică și statistică** · 54,0% femei · 287.919 absolvenți
- **Tehnologia informației și comunicațiilor** · 22,1% femei · 223.623 absolvenți
- **Inginerie, producție și construcții** · 28,3% femei · 621.446 absolvenți
- **Agricultură, silvicultură, piscicultură și medicină veterinară** · 51,3% femei · 75.283 absolvenți
- **Sănătate și protecție socială** · 75,6% femei · 658.853 absolvenți
- **Servicii** · 48,8% femei · 208.901 absolvenți

## România are mai multe absolvente decât UE. Diferența vine din două locuri.

România este la 59,0%, iar UE la 57,9%. Diferența este de 1,2 puncte. Totalul ascunde două mișcări care se compensează parțial.

România: 59,0% femei; Uniunea Europeană: 57,9% femei.

## Majoritatea din total este reală. Domeniile nu s-au echilibrat odată cu ea.

Femeile sunt majoritare printre absolvenții de studii terțiare. Asta ne spune cine termină studiile. Nu ne spune că fiecare domeniu este echilibrat. Cele două lucruri pot fi adevărate în același timp.

## Ce am măsurat și unde se oprește măsurarea

Pentru titlurile de ansamblu folosim totalul oficial Eurostat. Pentru comparația dintre UE și România folosim cele zece domenii comune, F01 la F10. Rândurile UE "programe generice" și "necunoscut" însumează 14.017 absolvenți, adică 0,3% din total. Le excludem doar din descompunere. Efectele descriu distribuțiile observate. Nu sunt cauze.

- [Eurostat · educ_uoe_grad02](https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/educ_uoe_grad02/default/table?lang=en) · Tabelul grupează absolvenții după nivel de educație, orientarea programului, sex și domeniu. Aici folosim datele din 2024 pentru studiile terțiare, nivelurile ISCED 5 la 8.
- [Eurostat · API de diseminare](https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/statistics/1.0/data/educ_uoe_grad02?format=JSON&lang=en&geo=EU27_2020&geo=RO&time=2024) · Interogarea brută acoperă UE27 și România pentru 2024, unitatea NR și nivelul ED5-8. Valorile de pe pagină vin din acest răspuns.
- [Eurostat · informații despre date](https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Education_and_training) · Contextul colecției anuale UOE și limitele pe care Eurostat le atașează statisticilor despre educație și formare.

Marius Comper · https://mariuscomper.uk/mai-multe-absolvente/