# Unde merg copiii la școală?

*Marius Comper · 9 septembrie 2026 · [Versiunea interactivă](https://mariuscomper.uk/unde-merg-copiii/) · [English edition](https://mariuscomper.uk/unde-merg-copiii/en/)*

Între 2015 și 2019 s-au născut în România 1.060.840 de copii, numărați după localitatea în care mama avea domiciliul. În toamna lui 2025, când acești copii aveau între 6 și 10 ani, în clasa pregătitoare și în clasele I–IV ale țării erau 903.541 de elevi. **La 100 de copii născuți, țara are 85 de elevi în școala primară**: 91 la oraș, 79 la sat. Cele două numărători nu urmăresc aceiași copii, dar diferența dintre ele are puține explicații posibile: școala din orașul vecin, familii mutate în altă localitate sau în altă țară, copii neînscriși. Versiunea interactivă arată, pentru fiecare dintre cele 3.181 de localități, câți elevi de școală primară are la 100 de copii născuți acolo, vecinii ei, evoluția din 2000 încoace și ce înregistrează INS acolo.

- **85** de elevi de școală primară în 2025 la 100 de copii născuți în 2015–2019, în toată țara.
- **91 · 79**: același raport în orașe și municipii, respectiv în comune.
- **148** de localități cu mai puțin de 50 de elevi la 100 de copii născuți.
- **153** de localități cu peste 110 elevi la 100 de copii născuți.

## De la 100 la 85

În anii 2000–2005, la 100 de copii născuți cu 7–10 ani în urmă, România avea cam 100 de elevi în clasele I–IV. În 2011 raportul ajunsese la 94. Din 2012, când a apărut clasa pregătitoare și cohorta comparată a crescut de la patru la cinci ani de naștere, raportul se măsoară puțin altfel și a stat de atunci între 84 și 89. În 2025 este 85.

Linia gimnaziului este mai ușor de citit, fiindcă fereastra ei nu s-a schimbat. Între 2004 și 2010 țara avea, în medie, 93 de elevi de gimnaziu la 100 de copii născuți cu 11–14 ani înainte; între 2012 și 2016 avea, în medie, 89; în 2025 are 83. Copiii care lipsesc s-au născut, în cea mai mare parte, între 2011 și 2014, anii de după aderarea la Uniunea Europeană.

Diferența dintre 100 și 85 are cel puțin cinci surse, iar datele nu le pot despărți: copii ai unor mame cu domiciliul aici, dar care trăiesc în altă țară; copii plecați după naștere; copii care învață în altă localitate; copii neînscriși la școală; și, în câteva locuri, înregistrări care țin de un act de stare civilă, fără un copil real în spatele lor. Numărate după reședința obișnuită a mamei, nașterile din 2015–2019 sunt 1.039.823, cu 2% mai puține, iar raportul urcă doar de la 85 la 87. La nivel de localitate, diferența poate fi însă enormă: în Gârla Mare, Mehedinți, s-au înregistrat 290 de copii după domiciliu și 70 după reședință; școala primară are 43 de elevi.

## Bazinele școlare

Găești, în Dâmbovița, a înregistrat 604 copii născuți între 2015 și 2019 și are 903 elevi în școala primară: 150 la 100. În cele șase comune vecine raportul este între 52 și 71; deficitul lor însumat echivalează cu două treimi din surplusul orașului; datele nu urmăresc traseul elevilor. Surplusul este numărul de elevi peste cei 85 la 100 ai țării; deficitul vecinilor adună elevii care le lipsesc localităților cu hotar comun până la același nivel.

| Localitatea | Născuți 2015–2019 | Elevi 2025 | La 100 | Peste nivelul țării | Deficitul vecinilor |
| --- | ---: | ---: | ---: | ---: | ---: |
| Beiuș (municipiu, Bihor) | 492 | 777 | 158 | +358 | −164 |
| Găești (oraș, Dâmbovița) | 604 | 903 | 150 | +389 | −264 |
| Focșani (municipiu, Vrancea) | 3.657 | 4.227 | 116 | +1.112 | −323 |
| Târgoviște (municipiu, Dâmbovița) | 3.919 | 4.549 | 116 | +1.211 | −512 |
| Satu Mare (municipiu, Satu Mare) | 4.880 | 5.292 | 108 | +1.136 | −679 |
| Pitești (municipiu, Argeș) | 7.595 | 9.021 | 119 | +2.552 | −548 |
| Sibiu (municipiu, Sibiu) | 7.766 | 9.217 | 119 | +2.603 | −709 |
| Cluj-Napoca (municipiu, Cluj) | 17.146 | 18.755 | 109 | +4.151 | −1.048 |

Bucureștiul este cazul întors pe dos: 109.604 copii născuți, 87.830 de elevi, 80 la 100. Ilfovul are 97, iar 15 dintre localitățile lui trec de 110; Berceni are 1.027 de elevi la 346 de copii născuți. Surplusul Ilfovului, aproape 3.000 de elevi, acoperă mai mult de jumătate din lipsa Bucureștiului, de aproximativ 5.500. La scara țării, cele două coloane se echilibrează prin construcție: localitățile de peste nivelul țării au împreună 77.802 elevi în plus, iar cele de sub el 68.973 în minus.

## Cele mai goale și cele mai pline

Dintre cele 2.883 de localități colorate pe hartă, 956 au între 78 și 91 de elevi la 100 de copii născuți, iar mediana este 80; 400 au între 45 și 64, 92 sunt sub 45, 140 au între 110 și 149, iar 13 trec de 150.

Doar localitățile cu cel puțin 100 de copii născuți în fereastra cohortei; elevi de școală primară la 100 de copii născuți, 2025.

Cele mai puțini: Târșolț (Satu Mare) 13 · Gârla Mare (Mehedinți) 15 · Mănăstirea Humorului (Suceava) 19 · Muntenii de Sus (Vaslui) 20 · Beclean (Brașov) 22 · Călărași (Dolj) 22 · Paleu (Bihor) 22 · Moșoaia (Argeș) 23 · Bixad (Satu Mare) 23 · Țăndărei (Ialomița) 24.

Cei mai mulți: Berceni (Ilfov) 297 · Dumbrăvița (Timiș) 185 · Măgurele (Ilfov) 165 · Dragomirești-Vale (Ilfov) 165 · Otopeni (Ilfov) 162 · Șuțești (Brăila) 162 · Beiuș (Bihor) 158 · Brănești (Ilfov) 157 · Horezu (Vâlcea) 151 · Voluntari (Ilfov) 151.

La gimnaziu, cele mai puțini (copii născuți în 2011–2014): Fizeșu Gherlii (Cluj) 0 · Paleu (Bihor) 0 · Turdaș (Hunedoara) 0 · Târșolț (Satu Mare) 9 · Muntenii de Sus (Vaslui) 13 · Gârla Mare (Mehedinți) 14 · Bărbulești (Ialomița) 16 · Țăndărei (Ialomița) 18 · Milcovul (Vrancea) 22 · Certeze (Satu Mare) 22.

## Județele

| Județ | Elevi la 100 de copii născuți | Orașe | Comune | Localități sub 50 | Localități peste 110 |
| --- | ---: | ---: | ---: | ---: | ---: |
| Vaslui * | 61 | 55 | 68 | 11 | 0 |
| Iași * | 72 | 70 | 75 | 7 | 2 |
| Mehedinți | 74 | 86 | 63 | 7 | 2 |
| Ialomița | 74 | 73 | 76 | 3 | 6 |
| Galați | 76 | 75 | 77 | 2 | 1 |
| Hunedoara | 77 | 78 | 73 | 5 | 1 |
| Bacău | 78 | 85 | 71 | 11 | 1 |
| Caraș-Severin | 80 | 83 | 75 | 5 | 3 |
| București | 80 | 80 | – | 0 | 0 |
| Botoșani | 81 | 89 | 76 | 4 | 1 |
| Maramureș | 81 | 88 | 72 | 4 | 3 |
| Neamț | 81 | 95 | 73 | 2 | 2 |
| Teleorman | 81 | 86 | 79 | 7 | 2 |
| Vrancea | 83 | 102 | 73 | 7 | 2 |
| Satu Mare | 83 | 105 | 68 | 9 | 2 |
| Suceava | 83 | 92 | 77 | 4 | 1 |
| Dolj | 85 | 95 | 73 | 5 | 1 |
| Tulcea | 85 | 93 | 78 | 2 | 1 |
| Bistrița-Năsăud | 86 | 102 | 76 | 2 | 1 |
| Călărași | 87 | 81 | 91 | 1 | 7 |
| Gorj | 87 | 100 | 73 | 3 | 4 |
| Olt | 87 | 97 | 78 | 6 | 1 |
| Arad | 87 | 93 | 80 | 1 | 4 |
| Dâmbovița | 88 | 118 | 76 | 5 | 7 |
| Sălaj | 88 | 98 | 81 | 3 | 1 |
| Timiș | 89 | 89 | 88 | 1 | 8 |
| Brăila | 89 | 89 | 89 | 0 | 4 |
| Alba | 89 | 98 | 76 | 4 | 4 |
| Buzău | 89 | 99 | 82 | 0 | 0 |
| Prahova | 91 | 99 | 83 | 2 | 5 |
| Mureș | 91 | 102 | 82 | 1 | 8 |
| Constanța | 92 | 93 | 88 | 0 | 2 |
| Bihor | 93 | 110 | 77 | 7 | 4 |
| Covasna | 93 | 104 | 85 | 2 | 2 |
| Sibiu | 93 | 103 | 79 | 1 | 1 |
| Argeș | 94 | 113 | 75 | 7 | 6 |
| Brașov | 95 | 99 | 86 | 3 | 7 |
| Cluj | 95 | 107 | 75 | 4 | 5 |
| Harghita | 96 | 107 | 88 | 0 | 6 |
| Giurgiu | 96 | 97 | 96 | 0 | 8 |
| Vâlcea | 96 | 107 | 84 | 1 | 12 |
| Ilfov | 97 | 99 | 96 | 1 | 15 |

\* Vaslui și Iași au un raport care pare artificial de mic: seria nașterilor din cele două municipii sare brusc între 2013 și 2021 și revine apoi, în timp ce numărul elevilor rămâne neschimbat. Cele două municipii și comuna Moșna sunt lăsate în afara clasamentelor.

## Ce nu spune această pagină

Unitatea de învățământ, în definiția INS, este o entitate cu personalitate juridică, nu o clădire. În toamna lui 2025, 3.168 de localități raportează elevi de școală primară, dar numai 2.850 au o unitate de învățământ primar și gimnazial cu sediul în ele. Scăderea numărului de unități, de la 13.985 în 1995 la 3.806 în 2025, nu poate fi citită ca un număr de școli închise; cea mai mare parte a ei este reorganizarea din 2003–2006.

## Metoda și sursele

Date: INS TEMPO-Online, POP201D (născuți-vii pe localități, 1990–2025), POP201K (după reședința obișnuită, din 2012), SCL103D (populația școlară pe niveluri și localități, 1992–2025), SCL101C, SCL105B, SCL106C, SCL107C, SCL110B, descărcate în noaptea de 8 spre 9 septembrie 2026. Cohorta anului școlar t: copiii născuți în anii t−10 până la t−6 din 2012 încoace (t−10 până la t−7 înainte) pentru școala primară și t−14 până la t−11 pentru gimnaziu. Raportul este numărul de elevi împărțit la cohortă, înmulțit cu 100. Harta colorează doar localitățile cu cel puțin 50 de copii născuți; clasamentele cer 100. Contururi: geo-spatial.org și ANCPI, CC BY-SA 4.0. Cifrele sunt descriptive; ele nu spun unde sunt copiii care lipsesc.