-
01 · model / sinteză
Berridge & Robinson (2016), “Liking, wanting, and the incentive-sensitization theory of addiction”
Separă saliența stimulativă de plăcere și explică de ce dorința pornită de indiciu poate dura mai mult decât plăcerea.
-
02 · studiu / neuroștiință
Schultz, Dayan & Montague (1997), “A neural substrate of prediction and reward”
Dovezi clasice despre semnalizarea erorii de predicție a recompensei în neuronii dopaminergici.
-
03 · sinteză / componente
Berridge, Robinson & Aldridge (2009), “Dissecting components of reward”
Descriere concentrată a recompensei ca procese de plăcere, dorință și învățare.
-
04 · sinteză / plăcere
Berridge & Kringelbach (2015), “Pleasure systems in the brain”
Revizuiește punctele fierbinți hedonic și arhitectura neurală a plăcerii.
-
05 · sinteză / corp
Craig (2002), “How do you feel? Interoception”
Relatare fondatoare a interocepției ca simț al condiției fiziologice a corpului.
-
06 · sinteză / corp predictiv
Barrett & Simmons (2015), “Interoceptive predictions in the brain”
Model al modului în care creierul estimează stările interne ale corpului.
-
07 · sinteză / alostazie
Touroutoglou et al. (2020), “Motivation in the Service of Allostasis”
Leagă motivația, efortul, interocepția și cortexul cingulat anterior median.
-
08 · studiu / curiozitate
Gruber, Gelman & Ranganath (2014), “States of curiosity modulate hippocampus-dependent learning”
Curiozitatea ridicată a îmbunătățit memoria pentru răspunsuri și materiale incidentale.
-
09 · sinteză / obicei
Wood & Neal (2007), “A new look at habits and the habit-goal interface”
Explică felul în care contexte stabile declanșează obiceiuri și cum scopurile interacționează cu ele.
-
10 · studiu longitudinal / obicei
Lally et al. (2010), “How are habits formed?”
Studiu de repetiție în viața reală care arată formarea graduală și variabilă a obiceiurilor.
-
11 · teorie / timp
Ainslie (1975), “Specious reward”
Teorie comportamentală a impulsivității și discountului hiperbolic.
-
12 · sinteză / stări viscerale
Loewenstein (1996), “Out of control: Visceral influences on behavior”
Arată cum stările corporale intense schimbă evaluarea și predicția despre sine.
-
13 · studiu / raritate
Mani et al. (2013), “Poverty impedes cognitive function”
Experimente și date din ciclul agricol despre presiunea financiară și lățimea de bandă cognitivă.
-
14 · studiu / raritate
Shah, Mullainathan & Shafir (2012), “Some consequences of having too little”
Raritatea poate îngusta atenția către resursa rară și poate modifica decizia.
-
15 · sinteză / planificare
Gollwitzer (1999), “Implementation intentions”
Arată cum planurile dacă-atunci leagă intențiile de indicii și acțiuni.
-
16 · sinteză / apartenență
Baumeister & Leary (1995), “The need to belong”
Susține că atașamentul interpersonal stabil este o motivație umană puternică și răspândită.
-
17 · teorie / motivație
Ryan & Deci (2000), “Self-determination theory”
Autonomia, competența și relaționarea ca nevoi psihologice de bază.
-
18 · studiu fMRI / recompensă socială
Izuma, Saito & Sadato (2008), “Processing of social and monetary rewards”
Reputația și banii au activat regiuni striatale legate de recompensă într-un mic studiu fMRI.
-
19 · teorie socială
Festinger (1954), “A theory of social comparison processes”
Relatare clasică despre evaluarea sinelui prin comparație cu ceilalți.
-
20 · sinteză interculturală
Henrich, Heine & Norenzayan (2010), “The weirdest people in the world?”
Avertisment împotriva tratării eșantioanelor WEIRD ca reprezentative pentru umanitate.
-
21 · sinteză / sine și cultură
Markus & Kitayama (1991), “Culture and the self”
Sine independent și interdependent ca contexte motivaționale modelate cultural.
-
22 · studiu intercultural preregistrat
Walter et al. (2020), “Sex differences in mate preferences across 45 countries”
Replicare amplă, cu 14.399 de participanți, a perspectivelor evoluționiste și biosociale.
-
23 · sinteză / împerechere
Buss & Schmitt (2019), “Mate preferences and their behavioral manifestations”
Preferințe, strategii, asemănări, diferențe și variație culturală.
-
24 · studiu / motive sexuale
Meston & Buss (2007), “Why humans have sex”
237 de motive, 1.549 de evaluări, patru factori și 13 subfactori.
-
25 · replicare / grupe de vârstă
Wyverkens et al. (2018), “YSEX? A replication study in different age groups”
4.655 de participanți și o taxonomie largă a motivelor sexuale pe vârste.
-
26 · model / răspuns sexual
Basson (2000), “The female sexual response: a different model”
Relatare circulară și sensibilă la context a dorinței sexuale reactive.
-
27 · sinteză / răspuns sexual
Bancroft, Graham, Janssen & Sanders (2009), “The dual control model”
Excitația și inhibiția sexuală ca procese interdependente și variabile individuale.
-
28 · sinteză / 152 de lucrări
Janssen & Bancroft (2023), “The Dual Control Model of Sexual Response”
Cartografiază aplicațiile modelului între 2009 și 2022.
-
29 · meta-analiză / 132 de studii
Chivers et al. (2010), “Agreement of self-reported and genital measures of sexual arousal”
Separă măsurătorile fiziologice de auto-raportări și moderatorii lor metodologici.
-
30 · sondaj populațional / fantezii
Joyal, Cossette & Lapierre (2015), “What exactly is an unusual sexual fantasy?”
1.516 adulți au evaluat 55 de fantezii; raritatea statistică și stigmatul nu sunt același lucru.
-
31 · jurnal zilnic + cupluri
Jodouin et al. (2021), “Discrepancy in dyadic sexual desire predicts sexual distress”
229 de cupluri; discrepanța a prezis suferința sexuală ulterioară.
-
32 · ghidaj oficial de sănătate
Organizația Mondială a Sănătății, “Defining sexual health”
Sănătatea sexuală ca stare de bine, siguranță, respect, plăcere și libertate de coerciție.
-
33 · clasificare oficială
OMS, prezentarea ICD-11
Context pentru clasificarea comportamentului sexual compulsiv în controlul impulsurilor.
-
34 · cinci studii / scopuri emoționale
Tamir et al. (2015), “An expectancy-value model of emotion regulation”
Utilitatea așteptată poate face furia sau anxietatea dorite și poate orienta comportamentul.
-
35 · studiu / emoție
Mauss et al. (2011), “Can seeking happiness make people unhappy?”
Valorizarea excesivă a fericirii poate produce presiune de monitorizare.
-
36 · fMRI / cumpărare
Knutson et al. (2007), “Neural predictors of purchases”
Câștigul anticipat, prețul și decizia de cumpărare produc semnale diferențiabile.
-
37 · meta-analiză / indicii
Noori et al. (2016), “Largely overlapping neuronal substrates of reactivity to drug, gambling, food and sexual cues”
176 de studii și 5.573 de persoane; rețele comune de reactivitate, cu diferențe specifice modalității.
-
38 · model de dependență comportamentală
Brand et al. (2019), “The I-PACE model”
Persoană, afect, cogniție și execuție ca procese care interacționează.
-
39 · sinteză clinică
Assessment and treatment of compulsive sexual behavior disorder (2024)
Atenție clinică la diagnostic, stigmat și expertiză în medicina sexuală.
-
40 · studiu preregistrat / indicii
Antons et al. (2025), “Cue reactivity towards distal cues in problematic internet use”
Ecranele generice de autentificare pot funcționa ca indicii în grupuri în care utilizarea problematică a fost validată diagnostic.
-
41 · meta-analiză / recompense
Deci, Koestner & Ryan (1999), “A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards”
Dezbatere importantă despre felul în care recompensele externe modifică motivația intrinsecă.
-
42 · teorie motivațională
Higgins (1997), “Beyond pleasure and pain”
Accentul de promovare și prevenție organizează forme diferite de dorință.
-
43 · cogniție motivată
Kunda (1990), “The case for motivated reasoning”
Dorința poate modela motivele care devin disponibile și convingătoare.
-
44 · teorie literară
René Girard (1961), Deceit, Desire and the Novel
Dorința mediată sau mimetică: modelul poate organiza valoarea obiectului.
-
45 · teorie socială
Thorstein Veblen (1899), The Theory of the Leisure Class
Consum ostentativ și statut ca formă de comunicare socială.
-
46 · sociologie
Pierre Bourdieu (1979), Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste
Gustul ca practică de clasă, distincție învățată și poziționare socială.
-
47 · teorie culturală
Sara Ahmed (2004), The Cultural Politics of Emotion
Cum circulă sentimentele prin corpuri, semne, istorii și instituții.
-
48 · teorie culturală
Lauren Berlant (2011), Cruel Optimism
Când atașamentul față de un obiect dorit face mai greu accesul la înflorire.
-
49 · filosofia agenției
Harry Frankfurt (1971), “Freedom of the Will and the Concept of a Person”
Dorințe de ordinul întâi, volițiuni de ordinul al doilea și identificarea cu o dorință.
-
50 · filosofie
Baruch Spinoza, Ethics
Dorința ca străduință prin care o ființă persistă și devine inteligibilă prin puterile sale.
-
51 · filosofie
Aristotle, Nicomachean Ethics
Poftă, deliberare, obișnuință și formarea practică a caracterului.
-
52 · psihanaliză
Sigmund Freud (1920), Beyond the Pleasure Principle
Încercare istorică de a gândi repetiția, compulsiunea și limitele plăcerii ca principiu suprem.
-
53 · învățare socială
Albert Bandura (1977), Social Learning Theory
Modele, observație, imitație și autoeficacitate ca rute ale învățării dorinței și acțiunii.
-
54 · persuasiune
Robert Cialdini (1984), Influence
Dovada socială, raritatea, autoritatea, reciprocitatea și angajamentul ca principii de influență.
-
55 · sociologia intimității
Eva Illouz (2007), Cold Intimacies
Cum se amestecă piețele și viața emoțională în relațiile moderne.
-
56 · tehnologie și piețe
Shoshana Zuboff (2019), The Age of Surveillance Capitalism
Predicția comportamentală, extracția și modelarea comercială a acțiunii.
Operele filosofice și culturale nu sunt dovezi empirice pentru afirmațiile comportamentale. Sunt lentile: moduri de a întreba ce lasă pe dinafară o măsurătoare de laborator, cine beneficiază de o normă și cum devine un sentiment privat o economie publică.
Multe obiecte devin dorite prin ceilalți.
Multe dorințe trec prin relații. Putem vrea un obiect pentru că ne oferă acces, recunoaștere, siguranță, independență, desirabilitate sau o poveste despre cine suntem. Nevoia de apartenență este dorința de contact frecvent și plăcut în relații stabile; reputația poate recruta circuite striatale legate de recompensă care se suprapun cu banii, fără ca valorile să devină interschimbabile.16 18
Uneori, persoana este recompensa.
Atenția reciprocă, răspunsul celuilalt și așteptarea contactului continuu pot face apropierea sigură. Excluderea poate crea un conflict între apropiere și evitare: conexiunea este dorită, dar lumea socială pare periculoasă.
Recunoașterea publică poate fi recompensa.
Banii, lauda, rangul și reputația se pot suprapune în procesarea recompensei. Asta explică de ce recunoașterea publică poate energiza; valoarea socială și cea monetară rămân diferite.18
Învățăm ce merită dorit la alții.
Teoria comparației sociale a lui Festinger și teoria dorinței mediate a lui Girard descriu un fapt social: învățăm adesea ce să vrem văzând ce observă, deține, laudă sau urmărește altcineva.19
Teoria autodeterminării adaugă un alt vocabular: autonomie, competență și relaționare. În mai multe domenii, motivația se menține mai ușor când putem simți alegere, eficacitate și conexiune. O meta-analiză din 2022 a 144 de studii și peste 79.000 de elevi și studenți a găsit că sprijinul pentru autonomie oferit de profesori prezice satisfacerea nevoilor și motivația autodeterminată; în acel eșantion educațional, competența a fost cel mai puternic predictor.17
Autonomia, competența și relaționarea nu au aceeași formă pentru toți. Autonomia poate însemna independență într-un mediu și capacitatea de a-ți alege obligațiile în altul. Relaționarea poate fi intimă, comunitară, spirituală sau profesională. Valoarea unei dorințe se învață, în parte, din relațiile și instituțiile care ne spun ce contează.